Copertă

43. Folosirea Parantezelor Rotunde Și Pătrate

Alege rezolvarea exercițiului:

Exercițiul 7

Rezolvare scurtă

a)

\( (19 + 81) \times (27 + 33) : 30 = 100 \times 60 : 30 = 6\ 000 : 30 = 200 \) \( [1\ 000 + (1\ 000 - 1\ 000 : 10)] : 100 \times 1 = [1\ 000 + (1\ 000 - 100)] : 100 \times 1 = \) \( = [1\ 000 + 900] : 100 \times 1 = 1\ 900 : 100 \times 1 = 19 \times 1 = 19 \) \( 200 > 19 \)

b)

\( 32 \times (25 + 35 : 5) - 24 = 32 \times (25 + 7) - 24 = 32 \times 32 - 24 = 1\ 024 - 24 = 1\ 000 \) \( 100 + [24 \times (100 + 100 : 10)] : 10 = 100 + [24 \times (100 + 10)] : 10 = \) \( = 100 + [24 \times 110] : 10 = 100 + 2\ 640 : 10 = 100 + 264 = 364 \) \( 1\ 000 > 364 \)

Rezolvare detaliată

Pentru a rezolva cerințele, vom calcula fiecare expresie separat, respectând ordinea operațiilor (paranteze rotunde, apoi pătrate; înmulțiri și împărțiri, apoi adunări și scăderi).

Subpunctul a)

Pasul 1: Calculăm expresia din partea stângă

\( E_{a1} = (19 + 81) \times (27 + 33) : 30 \) Efectuăm adunările din parantezele rotunde: \( 19 + 81 = 100 \) \( 27 + 33 = 60 \) Înlocuim și calculăm de la stânga la dreapta: \( E_{a1} = 100 \times 60 : 30 \) \( 100 \times 60 = 6\ 000 \) \( 6\ 000 : 30 = 200 \)

Pasul 2: Calculăm expresia din partea dreaptă

\( E_{a2} = [1\ 000 + (1\ 000 - 1\ 000 : 10)] : 100 \times 1 \) Calculăm operațiile din paranteza rotundă: \( 1\ 000 : 10 = 100 \) \( 1\ 000 - 100 = 900 \) Înlocuim în paranteza pătrată și o transformăm în rotundă: \( E_{a2} = (1\ 000 + 900) : 100 \times 1 \) \( 1\ 000 + 900 = 1\ 900 \) Finalizăm calculele: \( 1\ 900 : 100 = 19 \) \( 19 \times 1 = 19 \)

Pasul 3: Compararea rezultatelor

Deoarece \( 200 > 19 \), semnul de relație este \( > \).

Subpunctul b)

Pasul 1: Calculăm expresia din partea stângă

\( E_{b1} = 32 \times (25 + 35 : 5) - 24 \) Efectuăm operațiile din paranteza rotundă: \( 35 : 5 = 7 \) \( 25 + 7 = 32 \) Efectuăm înmulțirea și apoi scăderea: \( 32 \times 32 = 1\ 024 \) \( 1\ 024 - 24 = 1\ 000 \)

Pasul 2: Calculăm expresia din partea dreaptă

\( E_{b2} = 100 + [24 \times (100 + 100 : 10)] : 10 \) Efectuăm operațiile din paranteza rotundă: \( 100 : 10 = 10 \) \( 100 + 10 = 110 \) Calculăm paranteza pătrată: \( 24 \times 110 = 2\ 640 \) Finalizăm operațiile: \( E_{b2} = 100 + 2\ 640 : 10 \) \( 2\ 640 : 10 = 264 \) \( 100 + 264 = 364 \)

Pasul 3: Compararea rezultatelor

Deoarece \( 1\ 000 > 364 \), semnul de relație este \( > \).

Rezolvare pe scurt:

a)

\( (19 + 81) \times (27 + 33) : 30 = 100 \times 60 : 30 = 200 \) \( [1\ 000 + (1\ 000 - 100)] : 100 \times 1 = 1\ 900 : 100 = 19 \) \( 200 > 19 \)

b)

\( 32 \times (25 + 7) - 24 = 32 \times 32 - 24 = 1\ 024 - 24 = 1\ 000 \) \( 100 + [24 \times 110] : 10 = 100 + 264 = 364 \) \( 1\ 000 > 364 \)

Cele mai importante aspecte ale lecției

Parantezele modifică ordinea firească de efectuare a operațiilor, indicând ce calcule trebuie făcute primele.
Regula de bază a priorității:
1. Se rezolvă operațiile din parantezele rotunde ( ).
2. Se rezolvă operațiile din parantezele pătrate [ ] (după rezolvarea celor rotunde, acestea se transformă de regulă în paranteze rotunde).
3. Se rezolvă operațiile rămase în afara parantezelor.
Exemplu scurt: \( 10 \cdot [5 + (4 - 2)] = 10 \cdot [5 + 2] = 10 \cdot 7 = 70 \).
Parantezele sunt simboluri matematice folosite pentru a grupa numere și operații, introducând noi reguli de prioritate în calcul.
Operațiile aflate în interiorul parantezelor se efectuează întotdeauna înaintea celor din afara lor, indiferent de ordinea obișnuită a operațiilor (înmulțire/împărțire urmate de adunare/scădere).
Fără paranteze: \( 2 + 3 \cdot 4 = 2 + 12 = 14 \) (înmulțirea se face prima).
Cu paranteze: \( (2 + 3) \cdot 4 = 5 \cdot 4 = 20 \) (adunarea din paranteză se face prima).
Când avem înmulțirea unui număr cu o sumă aflată în paranteze, putem calcula în două moduri:
1. Efectuăm întâi adunarea din paranteză: \( 8 \cdot (34 + 12) = 8 \cdot 46 = 368 \)
2. Aplicăm proprietatea distributivă (înmulțim factorul cu fiecare termen): \( 8 \cdot (34 + 12) = 8 \cdot 34 + 8 \cdot 12 = 272 + 96 = 368 \)
Calculați valoarea expresiei: \( 50 - (15 + 5) : 4 \)
1. Efectuăm operația din paranteză: \( 15 + 5 = 20 \)
2. Rescriem expresia: \( 50 - 20 : 4 \)
3. Efectuăm împărțirea: \( 20 : 4 = 5 \)
4. Efectuăm scăderea: \( 50 - 5 = 45 \)
Rezultat: 45
Dacă într-un exercițiu apar mai multe tipuri de paranteze, acestea indică niveluri diferite de grupare a operațiilor. Parantezele rotunde ( ) sunt cele interioare, iar cele pătrate [ ] le includ pe cele rotunde.
Dacă într-un exercițiu apar și paranteze rotunde și paranteze pătrate, se efectuează întâi operațiile din parantezele rotunde, apoi cele din parantezele pătrate.
Se efectuează operațiile din parantezele rotunde ( ), respectând ordinea operațiilor în interiorul lor.
După obținerea rezultatului, parantezele rotunde dispar. Parantezele pătrate [ ] se pot transforma în paranteze rotunde ( ).
Se rezolvă noile paranteze rotunde (fostele paranteze pătrate).
Se rezolvă operațiile rămase în afara parantezelor.
Calculul expresiei: \( [2\ 543 + (2\ 543 + 2\ 369)] : 35 \)
• Calculăm prima dată paranteza rotundă: \( 2\ 543 + 2\ 369 = 4\ 912 \)
• Rescriem transformând paranteza pătrată în paranteză rotundă: \( (2\ 543 + 4\ 912) : 35 \)
• Calculăm noua paranteză rotundă: \( 2\ 543 + 4\ 912 = 7\ 455 \)
• Calculăm împărțirea finală: \( 7\ 455 : 35 = 213 \)
În loc să rezolvăm o problemă cu mai multe întrebări pas cu pas (pe bucăți), putem scrie întregul raționament sub forma unui singur șir de operații (o expresie numerică), folosind paranteze pentru a ne asigura că operațiile se efectuează în ordinea logică a problemei.
Problemă: Într-un coș sunt 15 mere roșii și cu 5 mai puține mere verzi. Toate merele se împart în mod egal la 5 copii. Câte mere primește fiecare copil?
Raționament pas cu pas:
1. Mere verzi: \( 15 - 5 = 10 \)
2. Total mere: \( 15 + 10 = 25 \)
3. Mere per copil: \( 25 : 5 = 5 \)
Scrierea printr-o singură expresie numerică:
Folosim paranteze pentru a forța calculul merelor verzi și al totalului înainte de împărțire: \[ [15 + (15 - 5)] : 5 = \] \[ [15 + 10] : 5 = \] \[ 25 : 5 = 5 \text{ (mere)} \]

Exerciții

Ușoară: Calculați respectând ordinea operațiilor: \[ 100 - (20 + 5 \cdot 4) \]
1. În interiorul parantezei rotunde, înmulțirea are prioritate: \( 5 \cdot 4 = 20 \)
2. Rescriem: \( 100 - (20 + 20) \)
3. Calculăm suma din paranteză: \( 20 + 20 = 40 \)
4. Scăderea finală: \( 100 - 40 = 60 \)
Răspuns: 60
Medie: Rezolvați expresia numerică cu paranteze rotunde și pătrate: \[ 150 : [30 - (12 + 18 : 6)] \]
1. Calculăm înmulțirea/împărțirea din paranteza rotundă: \( 18 : 6 = 3 \)
2. Rescriem: \( 150 : [30 - (12 + 3)] \)
3. Finalizăm paranteza rotundă: \( 12 + 3 = 15 \)
4. Paranteza pătrată devine rotundă (sau se calculează direct): \( 150 : (30 - 15) \)
5. Calculăm paranteza rămasă: \( 30 - 15 = 15 \)
6. Calculăm împărțirea finală: \( 150 : 15 = 10 \)
Răspuns: 10
Dificilă: Scrieți rezolvarea următoarei probleme printr-o singură expresie numerică folosind paranteze, apoi calculați:
Aflați jumătatea diferenței dintre suma numerelor 45 și 15, și numărul 20.
1. "Suma numerelor 45 și 15" se scrie: \( (45 + 15) \)
2. "Diferența dintre sumă și numărul 20" necesită paranteze pătrate pentru a grupa suma: \( [(45 + 15) - 20] \)
3. "Jumătatea" înseamnă împărțire la 2 a întregului rezultat de mai sus. Expresia finală este: \[ [(45 + 15) - 20] : 2 = \] Calculul:
\( [60 - 20] : 2 = \)
\( 40 : 2 = 20 \)
Răspuns: Expresia este \( [(45 + 15) - 20] : 2 \), iar rezultatul este 20.

Învinge
tema
cu mii de rezolvări, lecții și teste: