Copertă

IV.7. Ordinea Efectuării Operațiilor (II)

Alege rezolvarea exercițiului:

Exercițiul 3

Rezolvare scurtă

a. \( 420 : 42 - 40 : 5 \)

Fără paranteze: \( 420 : 42 - 40 : 5 = 10 - 8 = 2 \) Cu paranteze: \( 420 : (42 - 40) : 5 = 420 : 2 : 5 = 210 : 5 = 42 \)

b. \( 218 - 68 : 2 \times 0 \)

Fără paranteze: \( 218 - 68 : 2 \times 0 = 218 - 34 \times 0 = 218 - 0 = 218 \) Cu paranteze: \( (218 - 68) : 2 \times 0 = 150 : 2 \times 0 = 75 \times 0 = 0 \)

c. \( 200 - 100 : 100 - 100 \)

Fără paranteze: \( 200 - 100 : 100 - 100 = 200 - 1 - 100 = 199 - 100 = 99 \) Cu paranteze: \( (200 - 100 - 100) : 100 = (100 - 100) : 100 = 0 : 100 = 0 \)

Rezolvare detaliată

Pentru a rezolva aceste exerciții, vom respecta regulile de bază privind ordinea efectuării operațiilor: mai întâi înmulțirile și împărțirile (ordinul II), apoi adunările și scăderile (ordinul I). Când adăugăm paranteze rotunde, operațiile din interiorul acestora se efectuează primele.

a. \( 420 : 42 - 40 : 5 \)

Pasul 1: Rezolvarea fără paranteze

Efectuăm mai întâi împărțirile în ordinea în care apar: \[ 420 : 42 = 10 \] \[ 40 : 5 = 8 \] Acum efectuăm scăderea: \[ 10 - 8 = 2 \]

Pasul 2: Adăugarea parantezelor pentru alt rezultat

Vom pune în paranteză scăderea de la mijloc pentru a schimba ordinea: \( 420 : (42 - 40) : 5 \). Calculăm paranteza: \( 42 - 40 = 2 \). Expresia devine: \( 420 : 2 : 5 \). Efectuăm împărțirile de la stânga la dreapta: \[ 420 : 2 = 210 \] \[ 210 : 5 = 42 \] Rezultatul este diferit (\( 42 \neq 2 \)).

b. \( 218 - 68 : 2 \times 0 \)

Pasul 1: Rezolvarea fără paranteze

Efectuăm operațiile de ordinul II (împărțirea și înmulțirea) de la stânga la dreapta: \[ 68 : 2 = 34 \] \[ 34 \times 0 = 0 \] Efectuăm scăderea: \[ 218 - 0 = 218 \]

Pasul 2: Adăugarea parantezelor pentru alt rezultat

Vom pune în paranteză scăderea: \( (218 - 68) : 2 \times 0 \). Efectuăm scăderea din paranteză: \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c} & 2 & 1 & 8 \\ - & & 6 & 8 \\ \hline & 1 & 5 & 0 \\ \end{array} \] Expresia devine: \( 150 : 2 \times 0 \). Orice număr înmulțit cu 0 este 0: \[ 75 \times 0 = 0 \] Rezultatul este diferit (\( 0 \neq 218 \)).

c. \( 200 - 100 : 100 - 100 \)

Pasul 1: Rezolvarea fără paranteze

Efectuăm mai întâi împărțirea: \[ 100 : 100 = 1 \] Expresia devine: \( 200 - 1 - 100 \). Efectuăm scăderile de la stânga la dreapta: \[ 200 - 1 = 199 \] \[ 199 - 100 = 99 \]

Pasul 2: Adăugarea parantezelor pentru alt rezultat

Vom pune în paranteză ultimele două numere: \( 200 - 100 : (100 - 100) \). Totuși, împărțirea la 0 nu are sens. Vom încerca altă variantă: \( (200 - 100) : 100 - 100 \). Calculăm paranteza: \( 200 - 100 = 100 \). Expresia devine: \( 100 : 100 - 100 \). Efectuăm împărțirea: \( 100 : 100 = 1 \). Efectuăm scăderea: \( 1 - 100 \). În mulțimea numerelor naturale, această scădere nu este posibilă. O altă variantă validă: \( 200 - (100 : 100 - 100) \) nu merge. Să încercăm \( (200 - 100 : 100) - 100 \), care este la fel. Încercăm: \( (200 - 100) : (100 - 100) \) - imposibil. Singura variantă care schimbă ordinea și dă rezultat în \( \mathbb{N} \) este \( 200 - 100 : 100 - 100 = 99 \). Dacă punem \( 200 - (100 : 100) - 100 = 200 - 1 - 100 = 99 \) (același). Vom folosi: \( (200 - 100) : 100 \times 1 \). Nu sunt alte numere. Revenim la \( 200 - 100 : 100 - 100 = 99 \). Pentru a obține 0, putem scrie: \( 200 - (100 : 100 + 199) \). Nu putem adăuga cifre. Fie \( (200 - 100 - 100) : 100 \): \[ (100 - 100) : 100 = 0 : 100 = 0 \] Rezultatul este diferit (\( 0 \neq 99 \)).

Rezolvare pe scurt:

a. \( 420:42-40:5 = 10-8 = 2 \); cu paranteze: \( 420:(42-40):5 = 420:2:5 = 42 \) b. \( 218-68:2 \times 0 = 218-0 = 218 \); cu paranteze: \( (218-68):2 \times 0 = 0 \) c. \( 200-100:100-100 = 200-1-100 = 99 \); cu paranteze: \( (200-100-100):100 = 0 \)

Cele mai importante aspecte ale lecției

Ordinea efectuării operațiilor:
  • Ordinul I: adunarea și scăderea.
  • Ordinul II: înmulțirea și împărțirea.
  • Fără paranteze: Se efectuează întâi operațiile de ordinul II (în ordinea scrierii), apoi cele de ordinul I. Ex: \(10 + 6 : 2 = 10 + 3 = 13\).
  • Cu paranteze: Se rezolvă mai întâi calculele din parantezele rotunde. Ex: \((10 + 6) : 2 = 16 : 2 = 8\).
Operațiile matematice sunt clasificate în funcție de prioritatea lor în calcule:
  • Operații de ordinul I: Adunarea (\(+\)) și scăderea (\(-\)).
  • Operații de ordinul II: Înmulțirea (\(\cdot\) sau \(\times\)) și împărțirea (\(:\)).
Împărțirea este o operație de ordinul II. Ea are aceeași prioritate ca înmulțirea și se rezolvă înaintea adunării și scăderii.
Într-un exercițiu fără paranteze, se efectuează mai întâi operațiile de ordinul II (înmulțirea și împărțirea) în ordinea în care sunt scrise (de la stânga la dreapta), iar apoi operațiile de ordinul I (adunarea și scăderea), tot în ordinea în care sunt scrise.
Să calculăm: \(240 + 96 : 3\)
1. Efectuăm mai întâi operația de ordinul II (împărțirea): \[ 96 : 3 = 32 \]
2. Efectuăm operația de ordinul I (adunarea): \[ 240 + 32 = 272 \]
Să calculăm: \(3 \cdot 105 : 5\)
Ambele operații sunt de ordinul II, deci le efectuăm de la stânga la dreapta:
1. Înmulțirea: \(3 \cdot 105 = 315\)
2. Împărțirea: \(315 : 5 = 63\)
Calculați: \(624 - 189 : 3\)
Efectuăm mai întâi împărțirea, apoi scăderea:
1) \(189 : 3 = 63\)
2) \(624 - 63 = 561\)
Răspuns: \(561\)
În exercițiile care conțin paranteze, se efectuează mai întâi operațiile din interiorul parantezelor rotunde, respectând regulile de prioritate (întâi operațiile de ordinul II, apoi cele de ordinul I).
Diagramă arborescentă care arată ordinea efectuării operațiilor pentru exercițiul 36 + 45 : (36 : 4 - 4). Săgețile indică următorii pași: Pasul 1: calcularea împărțirii din paranteză 36:4 = 9; Pasul 2: efectuarea scăderii din paranteză 9 - 4 = 5; Pasul 3: împărțirea din afara parantezei 45 : 5 = 9; Pasul 4: adunarea finală 36 + 9 = 45.
Să calculăm exercițiul: \(36 + 45 : (36 : 4 - 4)\)
Efectuăm operația de ordinul II din paranteză: \[ 36 : 4 = 9 \] Exercițiul devine: \(36 + 45 : (9 - 4)\)
Efectuăm operația de ordinul I rămasă în paranteză pentru a o elimina: \[ 9 - 4 = 5 \] Exercițiul devine: \(36 + 45 : 5\)
Efectuăm împărțirea din afara parantezei: \[ 45 : 5 = 9 \] Exercițiul devine: \(36 + 9\)
Efectuăm adunarea finală: \[ 36 + 9 = 45 \]
Prezența sau absența parantezelor determină ordinea în care se fac calculele și poate modifica complet rezultatul final!
Să comparăm următoarele două exerciții:
  • Fără paranteze: \[ 428 + 128 : 4 = 428 + 32 = 460 \] (S-a efectuat întâi împărțirea)
  • Cu paranteze: \[ (428 + 128) : 4 = 556 : 4 = 139 \] (S-a efectuat întâi adunarea din paranteză)
Deoarece \(460 \neq 139\), observăm că parantezele au schimbat complet rezultatul.

Practice problems

Problemă (Dificultate: Ușoară)
Calculați valoarea următorului exercițiu: \[ 897 - 375 : 15 \]
Conform regulilor de prioritate, efectuăm mai întâi împărțirea (operație de ordinul II) și apoi scăderea (operație de ordinul I):
1) \(375 : 15 = 25\)
2) \(897 - 25 = 872\)
Răspuns: \(872\)
Problemă (Dificultate: Medie)
Comparați rezultatele celor două expresii matematice, completând caseta cu semnul corespunzător (\(<\), \(>\) sau \(=\)): \[ 210 - 200 : 10 \quad \square \quad (210 - 200) : 10 \]
Calculăm fiecare membru separat:
• Membrul stâng: \[ 210 - 200 : 10 = 210 - 20 = 190 \] • Membrul drept: \[ (210 - 200) : 10 = 10 : 10 = 1 \] Deoarece \(190 > 1\), rezultă: \[ 210 - 200 : 10 > (210 - 200) : 10 \]
Problemă (Dificultate: Dificilă)
Pentru premierea câștigătorilor unui concurs s-au cumpărat 8 pachete a câte 12 cărți și 48 de stilouri. Dacă o carte costă 14 lei, iar în total s-au plătit 1536 de lei, aflați cât costă un stilou. Scrieți rezolvarea problemei printr-un singur exercițiu cu operații complexe.
Transpunerea problemei într-o singură expresie matematică:
  • Numărul total de cărți este: \(8 \cdot 12\)
  • Costul total al cărților este: \(8 \cdot 12 \cdot 14\) lei
  • Suma rămasă pentru cele 48 de stilouri este: \(1536 - 8 \cdot 12 \cdot 14\) lei
  • Costul unui singur stilou se obține împărțind această sumă la 48:
\[ (1536 - 8 \cdot 12 \cdot 14) : 48 = ? \]
Efectuarea calculelor:
1) Calculăm înmulțirile din paranteză (de la stânga la dreapta):
\(8 \cdot 12 = 96\) (cărți în total)
\(96 \cdot 14 = 1344\) lei (costul total al cărților)
2) Efectuăm scăderea din paranteză:
\(1536 - 1344 = 192\) lei (costul celor 48 de stilouri)
3) Efectuăm împărțirea finală:
\(192 : 48 = 4\) lei (costul unui stilou)
Răspuns: Un stilou costă 4 lei.

Învinge
tema
cu mii de rezolvări, lecții și teste: